La langue des signes pour bébéLa langue des signes pour bébéTous les matin, nous chantons en signant une chanson pour se dire bonjour.
Dans le journée j'essaye de pratiquer la langue des signes avec les bébés ou les enfants qui ne parlent pas ou pas beaucoup. Je signe que les mots clés en les disant à voix haute. J'ai appris grace à un livre DVD très bien fait qui s'appelle "L'assistante maternelle et les signes" de Isabelle Cottenceau et le traducteur de la langue des signes française :
http://www.elix-lsf.fr/spip.php?page=signes&id_article=136595&gclid=CJ6F-sLEiNICFQ2eGwod39kHlw
La langue des signes est un moyen efficace de communiquer avec l'enfant avant qu’il ne développe complètement le langage. Les signes, qui ne doivent pas être dissociés de la parole, constituent un outil d’accompagnement qui va permettre d’éviter les pleurs, les colères et la frustration liés à une incompréhension. Nathalie Vigneau, infirmière et formatrice en langue des signes pour les bébés, nous dit tout sur ce mode de communication et sur ses nombreux avantages :
Signer, c’est mimer un mot en faisant des gestes avec les mains. La langue des signes pour les bébés reprend les mêmes signes que la langue des signes pour les sourds et malentendants. En revanche, elle consiste à traduire uniquement des mots et non pas des phrases. La langue des signes pour les bébés est un outil qui aide les tout-petits à s’exprimer avant qu’il ne sache communiquer par la parole.
"On peut commencer dès la naissance". Votre bébé ne pourra bien évidemment pas reproduire les signes mais il pourra s’imprégner et se saisir des signes progressivement. La langue des signes, c’est une "histoire de répétition et d’endurance".
L’idéal est de commencer quand les moments d’éveil sont plus nombreux que les moments de sommeil, c’est-à-dire vers 3-4 mois. L’idée n’est pas d’imposer les signes à l’enfant mais de les lui proposer et il piochera ce dont il a envie et ce dont il a besoin pour communiquer avec les autres.
Ne pouvant pas encore s’exprimer par la parole, Bébé a tout de même besoin de dire des choses aux personnes qui l’entourent, notamment ses parents.
Bien évidemment, en fonction de votre environnement, certains signes seront plus utiles que d’autres. Mais quelques-uns sont très utiles au quotidien et interviennent à des moments précis de la journée. Les signes pour dire "encore", "gâteau", "boire", "manger" sont en général les premiers que l’enfant reproduira. Si vous avez un animal de compagnie, il est également intéressant de lui apprendre à dire "chien" ou "chat" en langue des signes.
"Le signe ne doit pas être distingué de la parole", insiste Nathalie Vigneau. "Il est toujours une illustration de ce que l’on dit à l’enfant. Le signe accompagne la parole".
A noter que certains signes viennent naturellement comme secouer la main pour dire au revoir ou placer ses deux mains sous son oreille en penchant la tête pour dire "dormir".
Dans beaucoup de situations, l’adulte est dans l’hypothèse face aux pleurs d’un bébé. S’il pleure, cela peut être à cause de la faim, de la fatigue ou parce que sa couche est pleine. Mais, il est impossible d’identifier la cause réelle des pleurs de l’enfant. La langue des signes peut alors aider à dénouer une situation.
Exemple : "Des parents à qui j’ai enseigné la langue des signes, ainsi qu’à leur petit garçon de 16 mois, ont vu leurs échanges avec leur enfant facilités grâce aux signes. Le petit était toujours ronchon et pleurait beaucoup quand ses parents venaient le chercher à la crèche un peu avant 18 heures. Au moment du repas du soir, vers 19 heures, il mangeait très peu. Le jour où le petit garçon a signé à sa mère le mot ‘manger’ vers 18 heures, celle-ci a compris que son fils pleurait car il voulait manger à 18 heures. Et s’il n’avalait rien à 19 heures c’est parce que la fatigue avait pris le dessus sur son appétit".
Cet exemple montre que les signes facilitent les échanges, la compréhension entre l’enfant et ses parents et permettent parfois d’éviter les pleurs, les colères et la frustration chez le tout-petit.
Contrairement à ce que pourrait penser certains parents, la langue des signes n’empêche pas les enfants de développer le langage. "Le signe est un outil qui accompagne la parole, en aucun cas il ne la remplace", explique Nathalie Vigneau. Les bébés qui signent ont plus d’aisance à l’oral et ont même tendance à parler plus tôt que les autres, observe la formatrice.
"L’enfant qui signe a davantage confiance en lui. Il n’aura plus à se focaliser sur la communication de base et développera, par ailleurs, sa curiosité", ajoute Nathalie Vigneau. Quand il parviendra à prononcer les mots, l’enfant abandonnera progressivement les signes car il n’en aura plus besoin. "Si bien que les signes sont une aide temporaire pour l'enfant, comme le quatre pattes l'aide à se déplacer en attendant de savoir marcher", précise la formatrice.
SOURCE: http://www.doctissimo.fr/bebe/eveil-de-bebe/Langue-des-signes-bebe
Petit guide pour une approche de la langue des signes
